Principais Produções Literárias

       

Durante a segunda guerra mundial, Freinet sistematizou o fundamento de sua filosofia nas obras "A educação pelo trabalho", publicada em 1949, e "Ensaio de psicologia sensível aplicada à educação", publicada em 1971. 

Após sua saída dos campos de concentração, ele participou da reorganização da Escola Francesa, publicando a obra "A Escola Moderna Francesa", sendo esta obra, a síntese de seu trabalho como educador, que influenciou milhares de professores das escolas oficiais, 

O volume "Para uma escola do povo" publicado em 1971 é a reunião das obras "A Escola Moderna Francesa" e os "Invariantes Pedagógicos". Sendo considerado, uma das principais obras do autor, tornando leitura obrigatória a todo educador.

Lista de livros publicados em Português: 

FREINET, C. Conselho aos pais. Lisboa: Editora Estampa, 1975.

______. As Técnicas Freinet da Escola Moderna. Lisboa: Editora Estampa, 1975

______. O jornal escolar. Lisboa: Estampa,1976.

______. O texto livre. Lisboa: Estampa, 1976.

______. O método natural. Lisboa: Estampa, 1997. 3 v.

______. O método natural de gramática. Lisboa: Dinalivro, 1978.

______. A Saúde Mental da Criança. Lisboa, 1978.

______. A educação do trabalho. São Paulo: Martins Fontes,1998.

______. Ensaio de psicologia sensível. São Paulo: Martins Fontes,1998.

______. Para uma escola do povo. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

______. Pedagogia do bom senso. São Paulo: Martins Fontes, 2004.

Lista de livros publicados:

FREINET, C. Les dits de Mathieu: brochure d’éducation nouvelle populaire. 2.ed. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé, 1959.

______. L’école moderne française. 2.ed. Montmorillon : Editions Rossignol, 1957.

______. L’éducation du travail. Paris: Editions Ophrys, 1949.

______. Essai de psychologie sensible appliquée à l’éducation. 2.ed. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé, 1971.

______. L’imprimerie à l’école. Paris: Ferrary, 1927.

______. La méthode naturelle. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé, 1968-1969. 3 v.

______. Les méthodes naturelles dans la pédagogie moderne. Paris: Bourrelier, 1956.

______. Pour l’école du peuple. Paris: Maspero, 1971.

______. Techniques de la vie. Cannes, Editorial C.E.L., n.?7, 1961.

______. Les techniques Freinet à l’école moderne. Paris: Colin-Bourrelier, 1964.